terça-feira, 23 de julho de 2013

Entrevista com Sandra de Deus

O que são e de que forma se organizam as áreas temáticas? 

 São propostas para tornar o mais abrangente possível a área de atuação das atividades de extensão. A finalidade da classificação é a sistematização e a divulgação das ações de extensão, que deverão sempre ser classificadas segundo uma área temática. Outra função da classificação é a de favorecer a articulação entre indivíduos ou grupos que atuam na mesma área temática. 

Quais as principais atividades relacionadas a cada área individualmente? 

Cada área desenvolve temas específicos, assim sendo: 
 Comunicação 
Comunicação social; mídia comunitária escrita e eletrônica; produção e difusão de material educativo; televisão universitária; rádio universitária; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de comunicação social; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área. 
Cultura
Desenvolvimento de cultura; cultura, memória e patrimônio; cultura e memória social; cultura e sociedade; folclore, artesanato e tradições culturais; produção cultural e artística na área de artes plásticas e artes gráficas; produção cultural e artística na área de fotografia, cinema e vídeo; produção cultural e artística na área de música e dança; produção teatral e circense; rádio universitária; capacitação de gestores de políticas públicas do setor cultural; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; cultura e memória social. 
 Direitos Humanos e Justiça 
Assistência jurídica; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de direitos humanos; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; direitos de grupos sociais; organizações populares; questão agrária. 

Educação 
Educação básica; educação e cidadania; educação à distância; educação continuada; educação de jovens e adultos; educação especial; educação infantil; ensino fundamental; ensino médio; incentivo à leitura; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de educação; cooperação interinstitucional e internacional na área. 

Meio ambiente 
Preservação e sustentabilidade do meio ambiente; meio ambiente e desenvolvimento sustentável; desenvolvimento regional sustentável; aspectos de meio ambiente e sustentabilidade do desenvolvimento urbano e do desenvolvimento rural ; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de meio ambiente; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; educação ambiental, gestão de recursos naturais, sistemas integrados para bacias regionais. 

 Saúde
Promoção da saúde e da qualidade de vida; atenção a grupos de pessoas com necessidades especiais; atenção integral à mulher; atenção integral à criança; atenção integral à terceira idade; atenção integral ao adolescente e ao jovem; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de saúde; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; desenvolvimento do sistema de saúde; saúde e segurança no trabalho; esporte, lazer e saúde; hospitais e clínicas universitárias; novas endemias e epidemias; saúde da família; uso e dependência de drogas. 

Tecnologia e Produção
Transferência de tecnologias apropriadas; empreendedorismo; empresas juniores; inovação tecnológica; pólos tecnológicos; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de ciências e tecnologia; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; direitos de propriedade de patentes. 

Trabalho 
Reforma agrária e trabalho rural; trabalho e inclusão social; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas do trabalho; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; educação profissional; organizações populares para o trabalho; cooperativas populares; questão agrária; saúde e segurança no trabalho; trabalho infantil; turismo e oportunidades de trabalho. 

Como as áreas temáticas auxiliam na interação e no diálogo com a comunidade externa às universidades? 
Possibilitando que a comunidade enxergue em que atividade pose fazer a interlocução. Se deseja alguma atividade na área de Direitos Humanos ou de trabalho já encontra um sinal ao identificar a área temática.  

Nesse sentido, qual será a função do blog das áreas temáticas e como ele poderá auxiliar a extensão universitária? 
A principal é ampliar a compreensão e o debate sobre a classificação das diferentes atividades dentro da extensão universitária. Este é um auxílio importante porque qualifica a compreensão e o fazer da extensão. 

Sandra de Deus é Pró-Reitora de Extensão da UFRGS e atual presidente do FORPROEX.